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本学期中，42班全体师生认真贯彻执行学校的教育工作计划以及有关文件精神，落实政教处和年级组各阶段班级工作任务，针对上学期存在的问题制定班主任工作计划，按时检查计划的落实。师生密切配合，圆满完成各项工作。现总结如下：

1、认真抓好德育工作

(1)通过家访了解学生生活环境和家庭学习情况，针对学生情况，做好思想工作。

(2)根据工作中出现的不同情况，及时举行相关的主题班会，共举行了六次主题班会：《由习惯谈起》、《班级以我为荣》、《中美撞机事件所想到的》、《懒》、《我看家访》、《校规与我们》。通过主题班会让学生看到自己的不足的方面，不断修正自己，提高各方面的能力，达到预期的效果。

(3)组织召开了十二次班委会，鼓励和调动班委管理班级工作，培养了他们的社会工作能力。

(4)举行了两次家长座谈会，让家长了解学生在校的情况，家长和老师共同教育学生。

(5)进行《中学生守则》教育，加强《中学生日常行为规范》的教育与训练。

(6)进行爱国主义和集体主义教育，加强班集体建设。通过集体活动(如卫生和劳动)创建一个团结、友爱、积极向上的班集体。

(7)加强法制观念和安全教育，安全方面特别是交通安全和交通法规教育。

(8)加强团支部建设(被评为文明团支部)和心理保健指导工作，进一步提高文明礼貌行为的水准。

(9)关心住校生的学习生活，及时解决他们存在的生活问题。

2、重视科学思维能力的培养，正确引导学生掌握科学的思维方法和学习方法，提高自学能力，掌握高中各学科内在联系，开展创造性的学习活动，特别是素质教育的实施，以适应今后的高中阶段学习任务。

〈1〉针对上学期反映学习问题，及时开展学习方法指导，同时请本年级和高年级的好学生谈学习体会《谈谈高中阶段初始年级的学习的特点及方法》。这种方法对中等的学生帮助很大，在学习上进步飞速。

〈2〉召开家长座谈会，研究如何帮助子女适应高中学习生活，家长和教师共同抓好学习。

〈3〉寻求各科老师的配合，任教老师作好各科各阶段学习方法的指导。使学生在各阶段存在学习困难得到任教师的帮助。

〈4〉对学习有困难的学生及时给予帮助，同时与这部分学生一起分析，探索适应他们的科

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一学年顺利结束了，在科任老师的关心和支持下，在校领导的正确指导下，顺利走过这一学年，现在我将这一学年的工作情况总结一下。

我所做的主要工作：

八年级是整个初中阶段重要时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有半点怠慢,在这一学年学生心理和生理都发生了很大的变化，对于这一变化，学生的精神上有较大的压力，而大多数的学生在这个转折时期显得迷茫，怎样让学生尽快适应这一变化，顺利度过转折时期，这是我班主任的首要问题。

针对这些问题我主要做了两点;

1.尊重每位学生，尽可能满足学生的的需要，努力的克服了固执己见，尊重学生的个性发展，为学生的成长营造一个愉快的心理空间。

2.是善待每位学生，用真诚的爱心对待每个孩子。对于优等生不掩饰他的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到更优秀;对于后进生，不歧视他们，努力去发现他们的闪光点，激励他们不断自我完善。

3.对于厌学和不想上学的同学，我总结个小方法，还算比较实用，三个配合三个谈心。第一个配合就是让孩子配合，让孩子知道他的选择是对的、这段时间坚持住了，让孩子听从老师和家长，过了这段时期就好了，第二个就是家长配合，让家长多给孩子关心，多和孩子谈心，让孩子感受到来自父母最大的支持，第三就是老师配合，老师多和孩子谈心，上课的时候每节课提问一次，和孩子谈心的时候避免厌学的话题，总之多给与关心，时间是一剂良药，坚持一个月的时间就好了，对于班级是十几个产生这种想法的孩子都转变他们的思想了，但对于个别两个还是不见效果，会逐渐去摸索有待提高。

一个优秀的班级，是一个具有鲜明特色的集体，只有满怀希望与激情，加强管理、不断进取，在全体师生共同努力下，在全校领导的支持下，必定会走向美好灿烂的明天。

本工作总结包括班级状况、班主任工作内容、工作总结三方面内容。

一、班级状况

1、学生人员构成。高一4班为平行班级，原有（20xx-11-30开始作为班主任时）55人，至学期末，现有52人（住宿生27人，男生人数30人），期间，奚明闯、侯笑宇转学，郭坤坤主动退学，已在学校政教处办理完转退学手续。

2、学习方面。以

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作为初三班主任就要有责任意识、吃苦精神，当看到孩子不服管教时感到苦；当通过家访、交流后孩子有进步时感到快乐；当孩子们取得优异成绩考上好学校时我会兴奋的跳起来；当孩子们返校来看我时我会感到很欣慰。当孩子在上晚自习的时候、周六补课的时候，我会陪伴守候。这也许就是一种特殊的人生享受。

一、良好班风，从小事抓

良好的班风时衡量一个优秀班级的重要标准。作为班主任更加知道这其中的道理，因此我会在开学初做这几件事：

1、全班讨论通过的方式制定制订出班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、课堂纪律等方面都作了明确的要求，并实行班级量化考核制度，做到班级事务处理的有法可依、有章可循。

2、成立班委会，我班每周都召开班委讨论会，讨论班级中存在的一些小问题及解决方法。

3、开好每一节切实有效的主题班会如：《净、静、竞》从班级卫生、学习环境、竞争意识三个方面谈班级建设；《成长、感恩》让孩子增强对学校的亲切感，指导自己的进步离不开家长、老师的教育和培养，懂得感恩；《我们是一个集体》增强孩子的集体荣誉感。

4、找家长了解孩子的学习生活情况，这样可以根据每个孩子不同情况制定有效的沟通方式。

二、学习目标，分步达成

孩子优异的成绩不是一蹴而就的。要孩子制定终极学习目标和阶段目标。基础好的学生在年级找赶超对象，中等学生在班级找竞争对手，后进生突破自我，不放过基础题。另外我班每个孩子在每次考试后都认真总结分析并写上目标，上面家长、老师的寄语。这样可以让孩子每一个时间段都有目标，可以让孩子学习上更有动力，可以让孩子感受到家长老师殷切的希望。

三、交流平台，充分用好

交流可以更全面的了解孩子，为此我在开学初就做好这几件事：

1、建了微信群，把家长、任课老师都加进来，让家长和老师充分交流，及时发现问题及时解决。

2、每一位家长在开学一个月内全部来学校和我级任课老师交流，这样更进一步了解孩子，可以更切实有效的帮助孩子，同时也指导家长在近期该如何在家管理孩子。

3、初三学期一开始，让孩子就制定周末学习计划，并上传给我看看，我会根据孩子的学习和表

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小学班主任学期工作总结报告

一、工作回顾

过去一学期的工作，对于一个班主任来说是每天都充满了挑战和收获。在这个学期中，我做出了很多的努力和思考，并且在各个方面都有了一些提高。

1、关注每一个孩子的成长

班主任的第一件事情就是要时刻关注每一个孩子的学习和成长情况。这一学期，我采取了每天定时观察，有问题即时反馈的策略来帮助每一个同学。

2、及时掌握班级动态

在这个学期，班上的每个学生都有了很好的进步。我通过每天的和教师交流、家长之间的联络等途径来及时了解班级动态。这种方式让我和其他老师及时沟通，能让我在工作中更加得心应手。

3、注重对学生公平的评价

在这个学期中，我注重对学生公平地评价。对于每一个学生，我都要先判断他的优点和不足，以此来做出一份公正的评价和建议。这样做的好处就在于让学生能够更加明白自己的不足和需要提高的地方。

二、工作成果

过去一个学期，我通过一系列的努力和实践取得了一些不错的成绩：

1、提高了班级整体的学习成绩

在这一学期中，我的班级考试成绩提高了不少。这表明我们的教育教学工作取得了一定的进步，学生的掌握能力和学习能力得到了一定的提高。

2、加强了与学生之间的交流和沟通

在过去的一学期中，我加强了和每一个学生之间的交流和沟通。我能够了解每一个同学的家庭状况和生活习惯，这使得我更好地辅导他们，帮助学生更好地融入新环境，良好地完成学业，并在心理上得到积极的满足。

3、培养了良好的班级氛围

在班级学生中，我致力于推动学生团队精神的形成，引导他们相互帮助，共同进步，并为班级创造一个紧密的友好氛围。在班级活动和日常开展中，朋友们如日中天阵容士气爆棚，维系着班级和谐。

三、存在问题

当然，在过去一个学期中，还存在一些不足：

1、进一步提高班级共识

虽然班级关系团结和谐，但对于集体的共识和团队的目标，还有待提高。通过更多的普及班级理念和精神，进一步培养班级的共识，以更具凝聚力的姿态和刻苦精神积极进步；

2、不断拓宽学科知识面

孩子们正在处于快速的成长期，他们需要更加